stagedag 11+ poppenspel en knustelopdracht

• Wat heb je vandaag gedaan? Omschrijf je activiteit/dag.

Ik heb vandaag mijn knutselactiviteit gedaan en ook mijn poppenspel, ik begon de dag weer door de karren buiten te zetten, dit verliep allemaal goed, de kinderen kwamen na een tijdje toe in de bko, we vertrokken om 8u30 richting school.

 Toen we aankwamen hebben we de kinderen uit de buggy gehaald en ze meegeholpen naar de klas.

We keerden allemaal terug met een lege buggy, ik had besloten om in de bko zelf te blijven omdat ik dacht dat het niet de moeite was om terug te keren naar huis.

Ik heb in die tijd mijn spel nog wat meer voorbereid en gezorgd dat alles klaar stond om er dan direct in te vliegen.

Om 11u30 gingen we terug met de buggy achter de kinderen, aten we en speelden we mijn spel, ik moest blijven tot 16u30.

Wat liep er goed?

Mijn poppenspel liep verassend goed, ik dacht dat de kinderen niet gingen meevolgen, maar ik was verrast dat als de kinderen een pop zien en een stem dat ze denken dat van de pop is dat ze meteen weg zijn in het verhaal. 

Mijn knutselen snapte ze goed ik moest gewoon een beetje uitleg geven over hoe het allemaal in elkaar zat. Ik toonde ook mijn voorbeeldje. Er waren veel kinderen die het wouden doen maar ze moesten dan naar huis. Maar ik heb er ook nog een paar overtuigd om het te doen, aan de hand van m'n voorbeeld.

• Wat liep er minder goed?

Bij het poppenspel was er een kindje die dacht dat hij heel de tijd mocht verstoppen maar dat was niet zo de pop moest aanduiden wie de verstopper moest zijn, maar hij snapte het niet goed.

• Wat ga je volgende keer anders doen om dit beter te maken?

Duidelijkere communicatie gebruiken om met het kind te kunnen communiceren.